lunes, 24 de septiembre de 2012

La seguridad social y sus ecografias

Buenos días,

Hoy voy a empezar la entrada con un párrafo que me pusieron el otro día después de hacerme una ecografía en el hospital: “ Habiendo sido programado un numero superior al máximo establecido de exploraciones ecograficas para un solo explorador por jornada, no puedo garantizar la calidad de la exploración realizada”

Os podéis imaginar mi cara cuando leí el informe y vi este párrafo, no podía dar crédito a lo que estaba leyendo. Que quiere decir esto, que la ecografía que me han hecho puede que no este bien hecha porque el hombre estaba cansado y se ha podido equivocar?

La verdad es que me quede bastante afectada por el parrafito, ya que era la ecografía de las 20 semanas, en la que se supone que miran bien al bebe por si tuviera algún problema o malformación, le miran todos los órganos, corazón, estomago, cerebro… Y me parece a mi que esta ecografía debería hacerse de forma consciente y por un profesional que asegure lo que esta diciendo y lo que esta afirmando, y no se escude en estos párrafos por si luego cuando nazca o en la ecografía de las 32 se ve alguna cosa rara

No tengo yo porque pagar que se haya recortado personal, se haya recortado sueldos y la gente este de mal humor, yo como ciudadana pago mis impuestos pago mi seguridad social, y espero de ellos por lo menos un buen trato y un buen diagnostico de lo que se me hace, y no una opinión escuchada en el cansancio y en la falta de personal de un hospital.

Sino hay personal pues que hagan menos ecografías al día, o que busquen una solución, pero que no hagan seas cosas porque no creo yo que en una cosa tan seria se puedan hacer así las cosas.

Me parece bien que hagan tres ecografías únicamente en el embarazo, eso aunque no lo comparto lo respeto, pues es su decisión, pero por lo menos las tres que hacen que las hagan bien.

Y bueno después de exponeros el porque de mi mal humor, os dire que llevo un NENE!! Que estamos muy contentos y que estamos los cuatro esperando con los brazos abiertos! Auque esta vez esperamos que cumpla sus cuarenta semanas y no nos de ningún susto…

Un beso y hasta mañana!


viernes, 14 de septiembre de 2012

Un musical para niños



Buenos días,

Hoy os traigo un estreno, que a mi personalmente me parece muy interesante, y es que si sois seguidoras de esta marca, y habéis asistido a alguna de sus actividades, seguro que pensareis como yo, y querréis llevar a los peques a disfrutar de este musical.

Aunque he de deciros, que solamente podrán ir las afortunadas que vivan en Zaragoza, Madrid y Barcelona, o que tengan la oportunidad de visitar estas dos ciudades. A mi me pilla bastante lejos para llevar a los mellizos a un musical.

Os dejo toda la información y si alguna vais espero que nos lo contéis a las demás!

"Imaginarium, la marca especializada en el juego y el ocio familiar, y la productora Zoopa, se preparan para estrenar el próximo mes de octubre un show musical mágico, educativo y divertido en el que los más pequeños jugarán un importante papel.

Imaginarium coincidiendo con la celebración del 20 aniversario de la marca, ha querido realizar el estreno Mundial de su primer espectáculo musical en su ciudad, Zaragoza. La celebración de este irá acompañada de numerosas actividades a lo largo del año.

Desde hoy mismo, se pueden comprar las entradas en Zaragoza para Imaginarium, ItsMusical, un especial homenaje a la imaginación en el que Kiconico, PakoNico y todos sus amigos vivirán la aventura musical jamás soñada. Y en el que grandes y pequeños se divertirán y participaran del espectáculo con los artistas para salvaguardar el más valioso tesoro: los sueños de los niños.

Música, canciones, coches voladores, viajeros, piratas, sorpresas e imaginación sin límites son algunos de los ingredientes de esta creación que, tras su estreno en Zaragoza el próximo 20 de octubre, visitará Barcelona, Madrid y recorrerá los teatros más importantes de España como inicio del Tour internacional.

Puntos de venta: Las entradas están a la venta en todas las tiendas Imaginarium de España y a través de los canales habituales de compra de espectáculos:

Zaragoza. Del 20 al 21 de Octubre (CAITICKETS).

Barcelona. Del 10 de Noviembre al 2 de Diciembre (Próximamente en TicketMaster).

Madrid. Del 6 de Diciembre al 4 de Enero (Próximamente en entradas.com y El Corte Inglés).”

Podéis encontrar mas información en www.imaginarium.es/musical

 
Un beso y hasta mañana!





 

 

martes, 11 de septiembre de 2012

Nuestra verdadera vuelta al cole

Buenos días,

La verdad es que estos días están siendo duros para todos, y es que la vuelta al cole no solo angustia a los mas peques sino que también angustia a los papas que ven como los peques se quedan llorando en la clase mientras nos vamos.

Hoy os voy a contar como ha sido nuestra vuelta al cole, o mejor dicho como esta siendo, porque aun estamos en pleno proceso de adaptación, y es que este año han empezado en un cole nuevo, en un cole de mayores que tiene un año de guardería. Han empezado ahí porque así ya teníamos la plaza asegurada para el año que viene y porque siempre nos ha gustado ese colegio y cuanto antes pudieran empezar ahí mejor.

Bueno y ahora al lío, a contaros como ha ido todo, bueno mejor a contaros como esta yendo todo… El viernes empezaron el cole, y ya la cosa empezó mal por la noche cuando a la hora marcada decidieron que no se iban a dormir y que iban a jugar y a pasar de todo y de todos. Por la mañana naturalmente no había forma de levantarlos, y aunque se levantaron porque los sacamos a bracitos y los fuimos despertando poco a poco, ya no estaban ellos en su humor normal. La verdad es que les preguntabas por el cole y estaban contentos, decían que si, y se ponían sus mochilas, asi que la madre, ósea yo, tenia la esperanza de que todo fuera como el año pasado que no hubo lloros ni lamentos al entrar. Pero nada mas lejos de la realidad, entramos dentro del cole, llegamos a la clase, y ahí el valiente de mi peque entro, miro y ahí se quedo, pero la pequeñaza no estaba por la labor y en la puerta de la clase, lloro, chillo y pataleo hasta que vi como su profe la cogia en brazos y se la llevaba.

La mañana para mi paso lenta y he de reconocer que me fui de ahí con un nudo bien grande en la garganta. Se que tienen que ir al cole, que se lo pasan genial, tendrán muchos amiguitos… pero lo pase fatal y no me gusto nada verlos así…

Llego el fin de semana después del primer día de cole, e hicimos muchas cosas con ellos, como siempre, mientras les decíamos cosas como “ el cole es para mayores” “vas a jugar mucho” “hay muchos nenes”, pensando ilusos de nosotros que iba a llegar el lunes y lo iban a llevar mejor… Pero no, ayer la cosa fue peor, los lloros empezaron en cuanto vieron la verja del colegio, era imposible entrarlos, cada uno iba para un sitio, hasta una profesora se ofreció a ayudarme para entrarlos, al final los cogi en brazos a los dos, y para dentro…

Y hoy…, hoy ya ha sido un drama, hoy se han puesto a llorar en el coche, en cuanto hemos girado una curva, la curva en la que se ve ya el cole, y así con esos lloros han llegado a su clase, y otra vez la profesora me los ha quitado de las manos y los ha metido en clase, y yo otra vez con ese nudo en la garganta para casa a dejar pasar las horas hasta que llegue la hora de ir a por ellos.

Aunque para acabar he de deciros que muy mal no se lo deben de pasar, porque luego cuando vamos a por ellos están felices jugando y te dicen que mañana van al cole, sin llorar como mayores. Que ganas tengo de que sea verdad, y entren tranquilos y sin llorar…

Os iré contando como evolucionamos! Vuestra evolución como esta siendo? Algún truco? Un beso y hasta mañana!

miércoles, 5 de septiembre de 2012

Algunos consejos para llevar mejor la vuelta al cole

Buenos días,

Ayer tuvimos la reunión en el cole, y es que este año los peques dejan la guardería a la que fueron tan contentos el año pasado, y van a un cole de mayores en el que hay un curso de guardería.

Con esto nos asegurábamos por una parte que tuvieran ya plaza para el año que viene, ya que es bastante difícil entrar, y por otra parte que empezaran ya con la línea que nos gustaba.

En realidad la forma de hacer las cosas que tienen ahí es bastante parecida a la de la guardería, aunque hay algunas cosas que la diferencian y se parece mas a un cole de mayores.

Para las que vayáis a pasar por esto por primera vez, os diré que pocos consejos os puedo dar, ya que los míos no derramaron ni una lagrima el año pasado al inicio de curso, entraban contentos y salían cansados pero igual de contentos. Era decirles que íbamos al cole y se ponían de lo mas alegres. Aunque he de deciros que este año no las tengo todas conmigo, no se si es que son mas mayores y ya se dan cuenta mas de las cosas pero ya no les gusta tanto separarse de papá o mamá.

A mi me pasaron unas recomendaciones de cómo sobrevivir al periodo de adaptación y aquí os las dejo por si os sirven, y la vuelta al cole se os hace mas llevadera:
"¿Se quedará contento? ¿Sabrá la educadora lo que mi hijo/a necesita? ¿Le harán daño los demás niños? ¿Comerá? ¿Podrá dormir si yo no estoy?....

Sin duda, éstas y otras preguntas resultarán familiares a todos los padres que “sufren” el período de adaptación de sus hijos a la Escuela Infantil.

Para que esta etapa transcurra felizmente, es fundamental que los padres sepan qué les esta pasando a sus niños y entiendan el por qué de sus conductas. Por ello trataremos a continuación, de aclarar algunos aspectos.


¿Qué es el período de adaptación?

Podríamos decir que el período de adaptación es el tiempo que cada niño necesita para sentirse seguro y confiado en su nuevo entorno, hasta llegar a aceptar voluntariamente la situación.

Durante ese tiempo, el niño debe elaborar la dificultad de separarse cada día de sus papás; tiene que aprender a reconocer la Escuela como un lugar seguro en el que se sienta protegido; tiene que adaptarse a nuevos horarios, niños desconocidos, personas diferentes, otras comidas, otras normas…

El niño comienza a ampliar su conocimiento del mundo y seguramente, por primera vez en su vida, deberá enfrentarse a una nueva situación, a solas con sus posibilidades, sin que sus papás estén presentes.

Ante esta circunstancia, no es de extrañar que los niños experimenten sensaciones de inseguridad, abandono, o desprotección.


Cambios conductuales

Como consecuencia de lo anterior, durante los primeros días, es posible que los niños modifiquen algunas de sus conductas. Lo más frecuente es que se muestren más llorones, nerviosos, que presenten alteraciones del sueño, cierta agresividad o cambios en los hábitos de alimentación. Todo ello es normal. Los niños todavía no tienen suficientes recursos expresivos, no hablan, y sólo pueden expresarse con los medios que tienen a su alcance, sobre todo el llanto.

Algunos niños, lloran poco pero se muestran retraídos, aferrándose fuertemente a la persona que va a llevarlos o recogerlos, y desarrollan conductas temerosas ante los extraños. Igualmente están expresando a su manera, la inseguridad que viven en esos momentos.


¿Quién se adapta?

Todos: niños, padres e, incluso, educadores.

La actitud de los padres es decisiva en este periodo. Sus temores, expectativas, seguridad o inseguridad en la Escuela elegida, y la confianza en las posibilidades del niño, van a determinar en gran medida la adaptación.

En este sentido juega un importante papel la culpa que generan muchos padres que, de alguna manera, sienten que están abandonando a sus hijos. Algunos perciben que cuando van a recoger a su hijo éste no les mira o no quiere jugar con ellos. Nada más lejos de la realidad. El niño está desando reencontrarse con sus padres y para él, igual que para ellos, en los primeros días, éste será el mejor momento de la jornada. Es posible que el niño esté cansado, o que tenga ganas de llegar a su casa donde se siente seguro…, cualquier cosa antes que pensar que el niño dedica a sus padres miradas de reproche o conductas “rencorosas”. Los niños pequeños no hacen esas cosas y no se puede adjudicar una actitud adulta a los procesos infantiles.

Cuando los padres llevan a sus hijos a la Escuela Infantil, deben pensar que están haciendo lo mejor por ellos. Les están ofreciendo posibilidades de socialización, de interacción con otros niños y adultos. Les introducen en un mundo que les ayudará a procesar y elaborar el egocentrismo propio de los niños pequeños, en el que aprenderán rutinas y normas que favorecerán el desarrollo de su autonomía y contribuirán a la formación de un autoconcepto positivo. Si, por el contrario, los padres viven la escolarización como un proceso angustioso, generador de culpa y ansiedad, no hay duda que transmitirán al niño sentimientos de inseguridad y abandono que no harán más que dificultar su adaptación.

Es fundamental que los padres tengan confianza plena en la Escuela que han elegido para sus hijos y mantengan contacto frecuente con las personas que la integran, sobre todo con aquellas que mantienen una relación más cercana con el niño.


Algunas pautas

- Durante el periodo de adaptación, en la medida de las posibilidades particulares, es conveniente que sean los padres quienes lleven y recojan a los niños. La presencia de papá o mamá ofrece seguridad.

- No caer en la tentación de no llevarle a clase algún día. Respetar al máximo los horarios y rutinas de la escuela.

- Al dejar al niño en la Escuela, la despedida debe ser breve. Un besito y un “hasta luego”, acompañados de una sonrisa y una expresión serena, es suficiente. Las despedidas interminables, los consejos y recomendaciones de última hora, quedarse mirando cómo el niño se va…, no consiguen más que hacer la despedida mucho más difícil.

- No hay que hacer ni decir nada que pueda hacer pensar al niño que el ir a la Escuela es algo opcional.

- El chantaje afectivo: “Si lloras, mamá se va muy triste”, hace mucho daño a los niños. El niño no llora porque quiere y si le culpabiliza de la tristeza de mamá, se sentirá muy mal.

- Las mentiras: “No me voy, sólo me quedo detrás de la puerta”, consiguen que el niño se sienta peor y genere desconfianza, a la vez que el adulto pierde credibilidad y autoridad.

- Si se considera necesario, es bueno que el niño lleve algún objeto de casa: un osito, una sabanita, un muñeco. Le ofrecerá seguridad.

- Durante el periodo de adaptación, hay que posponer cualquier cambio en la vida del niño: retirada de chupete, de pañal, cambio de habitación, pasar de la cuna a la cama…

- Es conveniente mantener un contacto estrecho con la Escuela, comunicando cuántos aspectos se consideren necesarios y escuchando los comentarios que la Escuela ofrezca a los padres. Compartir información favorece el éxito del proceso.

- Llorar es una forma de expresión en los niños y como tal debe ser entendida. Hay que permitir al niño que manifieste su malestar, mostrando comprensión y ofreciendo alternativas.

- Es bueno que en casa se hable sobre la Escuela, los otros niños, las educadoras, pero, en el caso de niños que ya han adquirido el lenguaje, no hay que agobiarles con preguntas. Se puede hacer algún comentario, pero hay que respetar los silencios de los niños, si los hubiera. Ya hablarán ellos cuando lo necesiten.”
Hasta aquí la entrada de hoy! Un beso y hasta mañana

martes, 4 de septiembre de 2012

Una nueva noticia en nuestra vuelta a la rutina

Buenos días,

Hace un par de días que volvimos a casa, y aunque aun no estamos completamente adaptados, lo estamos consiguiendo poco a poco.

Y es que no se a vosotras pero a mi me cuesta muchísimo que los peques sigan un horario de cole, cuando han estado dos meses llevando un horario de verano, en el que las horas de comida y de sueño se han retrasado. Espero que cuando empiecen el viernes el cole, el mismo cansancio les haga volver a la rutina.

Bueno hoy os anuncio la feliz noticia de que si todo va bien vamos a ser papás de nuevo en febrero, la verdad es que lo quería haber comentado a final del primer trimestre pero como me ha pillado de vacaciones os lo cuento ahora, casi a punto de llegar a la mitad del embarazo.

La verdad es que estamos muy contentos, y aunque el primer trimestre no ha sido muy bueno en cuanto a nauseas y cosas típicas de ese periodo, ahora que estoy en el segundo todo eso ha desaparecido y me encuentro estupendamente. Lo único que estoy un poco mas cansada de lo normal y hay veces que se me hace el día un poco cuesta arriba, pero bueno lo llevo lo mejor que puedo, y como he podido contar este verano con la ayuda de mis padres y de mi marido en vacaciones, todo se ha pasado mucho mejor.

Deciros que ahora ya el blog se actualizara diariamente, porque ya no tengo excusa, por lo que os espero por aquí para compartir muchas cosas. Mañana hablaremos de la vuelta al cole, espero vuestra participación.

Un beso y hasta mañana!